Ärligt talat.....

Vakna säg ifrån skrik nu får det vara nog!!!!!!! I pandemin spår följer nu att personers med dyslexi och andra funktionsvariationer 123000 människor i vårt land har vart arbetslösa mer än 12 månader. Enligt arbetsförmedlingen får denna grupp nu stå tillbaka. När skall man ta utanförskapet på allvar. Nu skall inte alla få hjälp längre hur det går för oss som lever i ett utanförskap nu? Skall vi inte få hjälp att söka jobb och få vara en del av de Svenska samhället? Fredrik Johansson fjohansson470@gmail.com

Vart är vi på väg ????? Jag kan nu se en fara att vi med dyslexi inte kommer få den hjälp vi behöver. Det normativa Sverige skriver av oss. Jag har hört att statsråd, rektorer säga att man som en person som lever i det normativa utanförskapet inte kan förvänta oss hjälp längre. Fredrik Johansson fjohansson470@gmail.com

Utanförskapet som samhället inte är rustat för Enligt arbetsmarkadsministern skall nu alla kraft läggas på dem som blir arbetslösa p.g.a. Covid 19 krisen. Det vi nu ser är starten på det ökande utanförskapet som jag tidigare varnant för nu skall inte de som lever i de strukturella och normativa Sverige. Kan vara att vi skall skrivas av helt tro??? Fredrik Johansson fjohansson470@gmail.com

Visa varandra kärlek Ibland blir jag tom på ord liksom jag hur skall beskriva det som händer runt mig. I sig händer det mycket just nu. Jag anser ändå att vad jag säger skriver är viktigt.  jag vill att du läser vad jag skriver skall veta att du är ensam. Dyslexins utanförskap kan vara så grymt, orättvist. Jag 50 år jag har varit med om orättvisor och stora sorger p.g.a. min dyslexi. Men livet har också goda sidor jag vill att ni skall veta det. värdesätt den tanken nu. Ta din vän i hand ring ett samtal skriv ett kort skicka. Dyslektiker nu är det dags att visa varandra kärlek

Vi kan inte bara sitta tysta längre Det är nu så att jag ser en  oroande sett att de som är behov stöd i skolan inte får det. Vi som har dyslexi har idag inte självklart rätt till stöd i covid 19 tider.  Vi som på något inte faller innanför den normativa mall som är det Svenska skall vi inte kunna få hjälp? Man talar om  att alla skall vara med, vi skall enligt svenska normen alla kunna vara en del av en struktur som helt bygger på att du skall läs och skriva. Normen och samhället är skapat för den är en del av de normativa. Vi är nu på väg mot ett utanförskap för en stor grupp av svenskar. När skall vi dyslektiker få vara del av de normativa? Det får vara nog NU!!!!!!! Fredrik Johansson fjohansson470@gmail.com

Hur går det med distansstudierna? Dyslexi skall inte få vara ett hinder för dig som nu har tagit dit ansvar. Jag såg på en inslag i mina lokala nyheter där rektor på Angreds gymnasiet beklagade sig över att han inte kunde säga att elever fick de stöd man behövde nu i covid 19 tider. Jag uppmanar nu alla som får något problem med skolan stöd att höra av Er till mig så skall vi se om vi inte kan göra något. Jag som lärare ser jag problem med distansundervisningen men det finns inga problem som är så stora att de går att lösa. Det är viljan att lösa det som verkar saknas på Angereds gymnasiet menar jag. Fredrik Johansson Lärare & Dyslektiker fjohansson470@gmail.com

J ust så många är vi som lever med någon form av inlärningsproblematik. Fredrik Johansson (C) Jag är en av 500000 svenskar som du tycker inte borde få bli läkare, lärare m.m. Du möter oss varje dag när du minst anar det. Det får nu vara slut på de som utnämnt sig till experter på olika inlärningsproblem utan att ha kunskaper om området. Det saknas kunskap om dyslexi och det är tyvärr uppenbart. När jag har frågat arbetsförmedlingen om vad kan så får jag en A4 som man hämtat ur en databas som man har tillgång. Jag blir mörkrädd en A4 med fel kunskaper. Ja så är i Sverige 2020 och det är tyvärr uppenbart att det inte finns en vilja att inse att vi dyslektiker  kan och vill något med våra liv. Fredrik Johansson fjohansson470@gmail.com

                                                                  Fredrik Johansson (C) Sitter skriver vid datorn och jag har just svarat e-post och skickat i väg lite e-post åt olika håll och om. Jag sitter funderar på hur jag som lärare, som förebild och inte minst som dyslektiker kan bidra till att bilden av en dyslektiker. Jag har under ett antal år nu jobbat ute från en vision som viktig för mig just för att jag varit med om kräkningar och idiot förklaringar Min vision Att ge enskilda individer möjlighet att växa utifrån den man är. Visionen är mitt verktyg för att hela tiden påminna mig om varför jag inte skall sluta kämpa för mig själv och den som vill ha mitt stöd. Det var ju just därför jag har valt att  bli lärare. Det finns inget roligare när man hjälp någon att  förverkliga sina drömmar. I slutändan så är det bara att var sig själv som duger. Man kan aldrig vara någon annan än den man är. 

När man är som mest utsatt känner man sig som mest utsatt för alla som inte kan något om dyslexi. När man man har förlorat jobbet, när du har råkat missa din tenta eller fått tillbaka ett prov som har mindre bra så slår det ofta till. Vad händer? Jo det just då du träffar på de stora idioterna som tror att de kan, är experter på det jag lever med varje dag dyslexi Den värsta kränkningen man kan råka utför är just av dem som tagit på sig rollen att vara experter utan att ha några som helst aning om hur det  är att leva med dyslexi. Nu får det vara nog låt oss dyslektiker vara och företa dig något annat än tala om för oss vad vi inte kan. Fredrik Johansson fjohansson470@gmail.com

Vad för är Sverige så trångsynt på vissa områden? Fick att e-post från en av Er alla läsare. Personen kämpade med samma problem som jag möter i vårt samhälle. När skall personer som inte har dyslexi inte dumma i huvudet. Jag får gång på gång berättelser mig till del som visar på det faktum att det råder brister på saklig kunskap om dyslexi i vårt kära Sverige. Man vet aldrig när du man möter någon av hos ca 500.000 personer som har någon form av läs och skriv störning i vårt land. Vi är lärare, jurister, läkare  Vad ger någon rätt att säga till oss att du inte klarar av dit yrke?  Är jag en sämre lärare för att jag har dyslexi? Hör av Er med Era historier ni med nu får det vara nog fjohansson470@gmail.com

                                                                                                                                                                                                      Fredrik Johansson (C) Vad skall  jag göra av min tid? Sitter dricker mitt morgon kaffe och det görs sittande i tysthet ofta med ett ljus tänt. Frågan som jag diskuterar med mig själv är  vad skall jag göra av den dagen? Rätt medveten om att det inte kommer hand så mycket mer än igår och dagen innan. Så kommer tanken till mig att jag skall skriva en krönika på bloggen. Går till datorn och se nu läser just du det jag vill förmedla till dig. Det är inte självklart för mig  skriva, jag är dyslektiker men det är något som lockar mig att skriva en text. Jag är med i en kör i en kyrka. Körledaren kom bad mig att skriva kören verksamhetsberättelse. Vi kom överens om att jag skulle skriva den skicka den till honom. Processen fick mig att växa och när en av mina kör vänner som är journalist

En tanke slår mig Jag kan inte låta bli att börja blogga igen. Trotts att Covid 19 slår blint mot alla, ja alla dina vänner som ovänner vän som fiende så sitter vi nu samma båt.  Det är nu man som dyslektiker kan börja in se att alla som på olika sätt förminskat, förringat just dig inte har haft något för det. För just nu i skrivande stund är helt lika. Dyslexi eller inte är väldigt oviktigt i tider av Covid 19 då det slår blint mot alla och en var av oss. Min önskat är att vi kan låta denna känslan som vi nu skapar så det blir det som får råda framöver. 

Till dig som undervisar och studerar inom de olika formerna av vuxna utbildningar. Råd och tips till lärare 1 I görligaste mån försök jobba med en så många olika undervisningsmetoder som du kan 2. Ha tätt kontakt med alla elever via e-post eller via chattar eller telefon. Till dig som elev 1. Se din dag som vanlig skoldag, följ dit schema jobba med skolarbete har du normalt lektioner mellan 8.00-15.00 jobba nu i stället med de uppgifter du fått av din lärare givet dig ha samma schema  2.  Du som bor trångt och har svårt att hitta studiero försök hitta studieron henna ändå. Undvik att gå till fritidsgården och andra mötesplatser Till dig som pluggar och har dyslexi Som dyslektiker  måste se till att dina hjälpmedel är uppdaterade och fungerar. Som dyslektiker har du en unik möjlighet att visa vad kan då jag anser att du väl rustad för olika former av självstudier. Har du inga hjälpmedel så måste du ställa krav på din skola att du måste få